Četvrtak, 03 Septembar 2020

Ministarstvo finansija doznačilo je nadležnim općinskim i gradskim službama za boračko-invalidsku zaštitu sredstva za isplatu prve rate podsticaja korisnicima programa "Prvi biznis" i "Biznis plus" Ministarstva za boračka pitanja Zeničko-dobojskog kantona (ZDK) za 2020. godinu.

Vlasnicima 76 novootvorenih firmi, korisnicima programa "Prvi biznis", lokalne službe za boračko-invalidsku zaštitu isplatit će po 3.000,00 KM, što je prva od tri rate podsticaja koji ukupno iznosi 8.000,00 KM, dok će vlasnicima 15 ranije formiranih firmi, koje su zaposlile jednog ili više radnika, jednokratno biti isplaćeno ukupno 53.000,00 KM.

-Za podršku novim i postojećim braniteljskim firmama u ovogodišnjem budžetu ZDK predviđeno je 660.000,00 KM. Osigurali smo sredstva za isplatu prve rate koja će korisnicima sigurno biti od velike pomoći, s obzirom da je pandemija usporila privredne aktivnosti. Nastojat ćemo da ubrzo isplatimo drugu i treću ratu podsticaja - rekao je ministar za boračka pitanja Fahrudin Čolaković.

Od ukupno 76 novih firmi osnovanih uz podršku programa "Prvi biznis", u Tešnju je osnovano 22, Visokom 18, Zenici 11, Maglaju 8, Zavidovićima 7, Olovu 5, Doboj Jugu 3 te Brezi i Kaknju po jedna firma. Podsticaj u okviru programa "Biznis plus" u iznosu od 3.000,00 do 5.000,00 KM, zavisno od broja zaposlenih radnika, dobilo je 15 firmi, od čega po tri u Maglaju i Doboj Jugu, po dvije u Visokom, Zavidovićima i Tešnju, te po jedna firma u Žepču, Usori i Zenici.

Press služba ZDK

Objavljeno u Vijesti

Na 72. sjednici Vlade Zeničko-dobojskog kantona, održanoj 1.9.2020. godine, članovima Vlade Zeničko-dobojskog kantona prezentirana je Analiza realizacije konsultativne nastave primjenom informaciono-komunikacijskih tehnologija u osnovnim i srednjim školama Zeničko-dobojskog kantona, dokument koji je pripremio Pedagoški zavod, upravna organizacija u sastavu Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport.

Namjera Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport i Pedagoškog zavoda je bila da se izradom ove analize objedine stečena iskustva svih učesnika u procesu odgoja i obrazovanja tokom realizacije konsultativne nastave, da se sagleda složenost izazova poučavanja i učenja kada su nastavnici i učenici fizički odvojeni i unaprijedi saradnja i podrška koja bi doprinijela kvalitetnijem obrazovanju i u vanrednim okolnostima.

U ovoj analizi prikupljena su iskustva učenika, nastavnika, roditelja, direktora i pedagoga o procesu poučavanja i učenja koji se realizirao izvan školske učionice (tzv. „škola bez učionice“, „škola u kući“) od 12.3.2020. godine pa do kraja školske 2019/2020. godine.

Nastojeći da se sveobuhvatno istraži realizacija konsultativne nastave u svrhu podizanja nivoa spoznaje o istom, unapređenja konsultativne nastave i primjene u budućnosti, korištene su metoda teorijske analize i empirijsko-neeksperimentalna istraživačka metoda (Survey istraživačka metoda).

Za potrebe provođenja empirijsko-neeksperimentalnog istraživanja (Survey istraživačka metoda) izrađena su četiri upitnika: Upitnik za direktore i pedagoge, Upitnik za nastavnike, Upitnik za roditelje/staratelje učenika i Upitnik za učenike. Bilo je predviđeno anketiranje svih direktora/pedagoga, po deset ispitanika iz reda učenika, roditelja i nastavnika svih osnovnih i srednjih škola. Anketiranje je provedeno putem aplikacije Google Forms, koja nudi online popunjavanje ankete, automatsko prikupljanje podataka, mogućnost identifikacije svakog upitnika u odnosu na naziv škole, identifikaciju na osnovu uloge koju dati ispitanik ima u odgojno-obrazovnom procesu, brojčanu ograničenost uzorka, kao i vremensku ograničenost popunjavanja upitnika (72 sata). Konačan broj ispitanika koji je uzet u obradu bio je 2816. Prilikom izrade Analize korišteni su i Izmjene i dopune godišnjih programa rada koje su tokom realizacije konsultativne nastave sve osnovne i srednje škole dostavile Ministarstvu i Pedagoškom zavodu u maju 2020. godine, izvještaji škola o realizaciji konsultativne nastave i Izvještaj o brojnom stanju IKT opreme u školama i broju učenika koji ne prate konsultativnu nastavu sačinjen na bazi podataka iz GPR-a i izvještaja škola iz aprila 2020. godine.

U fokusu istraživanja su bila pitanja u vezi s materijalno-tehničkom uvjetovanošću konsultativne nastave, modelima i načinima organizacije i realizacije, didaktičko-metodičkim odrednicama, te poteškoćama, dobrim stranama i izazovima u organizaciji i realizaciji.

Prema rezultatima uporedne analize podataka može se kazati da je u Zeničko-dobojskom kantonu oko 95% učenika bilo uglavnom redovno uključeno u konsultativnu nastavu što je približno procentu pohađanja redovne nastave. Nastava je uglavnom realizirana korištenjem IKT-a u vlasništvu nastavnika i učenika, odnosno realizirana i praćena od kuće. Prilikom realizacije nastave, prema istraživanju, 90% nastavnika je revidiralo nastavne planove i prilagođavalo nastavne sadržaje, ali je i pored toga polovina učenika ukazala na obimnost i zahtjevnost nastavnih sadržaja. Djelomično zadovoljstvo konsultativnom nastavom je iskazalo više od polovine nastavnika i učenika, a većina učenika daje prednost redovnoj nastavi. Generalni zaključak, prema rezultatima analize, jeste da se konsultativna nastava/online nastava pokazala kao dobro rješenje u okolnostima pandemije ali ne može biti adekvatna zamjena redovnoj nastavi na duže vrijeme jer se odgojno-obrazovni sistem i odgojno-obrazovni rad ne može bazirati samo na konsultacijama, instrukcijama ili učenju na daljinu s obzirom da ovakav koncept učenja ne može zamijeniti širinu i bogatstvo koje nudi neposredan odgojno-obrazovni rad u školi.

Preporuke proizašle iz uporedne analize prikupljenih podataka su:
-    naredne korake za provođenje i unapređenje učenja na daljinu, online učenja/nastave planirati na osnovu prikupljenih i analiziranih iskustava svih učesnika konsultativne nastave,
-    propisom definirati način organizacije i realizacije učenja na daljinu/online učenja/e-učenja za moguću primjenu u inoviranju redovne nastave te u vanrednim okolnostima,
-    osigurati preduvjete koji mogu zadovoljiti potrebe tehničke podrške online nastave,
-    u svrhu priprema za nastavu na daljinu/online nastavu organizirati osposobljavanje nastavnika za korištenje odabrane platforme i/ili aplikacija, o načinima praćenja, vrednovanja i ocjenjivanja učenja na daljinu/online učenja, primjeni IKT-a te odgovarajućih metoda i tehnika poučavanja i učenja u online nastavi i pedagoško-psihološkim odrednicama online nastave,
-    iskoristiti stečena iskustva za inoviranje nastavnih planova i programa i digitaliziranje nastavnih sadržaja,
-    unaprijediti postojeći model konsultativne nastave, prije svega kroz prilagođavanje sadržaja i odabir metoda poučavanja i učenja, povećavajući tako razumljivost i zanimljivost sadržaja koji se uče,
-    povećanjem nivoa digitalnih kompetencija nastavnika i učenika pruža se prilika da se IKT na kreativan i istraživački način koristi u odgojno-obrazovne svrhe u svim predmetima u redovnoj nastavi,
-    potrebno je da nastavnici i roditelji ovladaju osnovnim softverskim alatima kako bi zaštitili djecu od nasilja putem interneta jer koncept online učenja nosi povećanu izloženost učenika digitalnom nasilju (nasilju putem interneta – cyberbullying).

Ministar Kozlić i direktorica Salkić su u svom uvodnom obraćanju članovima Vlade ukazali na značaj ovog dokumenta za planiranje narednih koraka, te istakli da su doprinos u procesu izrade ovog dokumenta dali direktori škola, koji su koordinirali proces provođenja istraživanja na nivou škole, kao i svi učesnici u istraživanju (nastavnici, roditelji i učenici) koji su ozbiljno i savjesno pristupili popunjavanju upitnika i time doprinijeli relevantnosti uzorka i prikupljenih podataka.

Vlada je Analizu realizacije konsultativne nastave primjenom informaciono-komunikacijskih tehnologija u osnovnim i srednjim školama Zeničko-dobojskog kantona primila k znanju i bit će upućena u skupštinsku proceduru.

Press služba ZDK

Objavljeno u Vijesti

Federalni ministar za raseljene osobe i izbjeglice Edin Ramić i premijer Zeničko-dobojskog kantona (ZDK) Mirza Ganić potpisali su Sporazum o udruživanju sredstava za finansiranje izgradnje infrastrukturnih projekata obnove na području ZDK.

Sporazum predviđa zajedničko finansiranje infrastrukturnih projekata "Sanacija puta u naselju Kruševo", općina Olovo (72.000,00 KM), "Rekonstrukcija puta Stupni do - Lipa", općina Vareš (92.210,00 KM), "Sanacija i asfaltiranje puta u naselju Kula Banjer", grad Visoko (118.471,00 KM), "Rekonstrukcija parohijskog doma u Kaknju" (60.000,00 KM), "Izgradnja novog objekta osnovne škole u Žepču" (75.000,00 KM), "Izgradnja vodovoda Rasječenica - Brezik" (100.000,00 KM) i "Izgradnja javne rasvjete u mjestu Dolac" (20.000,00 KM), općina Zavidovići, "Izgradnja javne rasvjete Kosova - Poljice" (35.000,00 KM) i "Izgradnja društvenog doma MZ Kopice" (60.000,00 KM) u općini Maglaj, "Asfaltiranje lokalnog puta Trepče-Šije", općina Tešanj (65.000,00 KM) te "Asfaltiranje puta u povratničkom naselju Bejići", općina Usora (30.000,00 KM). Ukupna vrijednost projekata je oko 650.000,00 KM.

Ministar Ramić je naglasio da su povratnici najugroženija kategorija stanovništva, posebno manjinski povratnici, te da se Federalno ministarstvo za raseljene osobe i izbjeglice trudi da iz godine u godinu realizira različite projekte, od izgradnje stambenih objekata, infrastrukturne projekte, podrške zapošljavanju i samozapošljavanju.

-Međutim, problem je što iz godine u godinu imamo budžete za te namjene koji se smanjuju, a potrebe ostaju iste. Realizacija naših projekata u odnosu na zahtjeve još uvijek je ispod 10 posto, tako da raduje ovakav oblik saradnje sa drugim institucijama, u ovom slučaju Zeničko-dobojskim kantonom, i otkako je aktuelni premijer (Ganić) na čelu ZDK mi potpisujemo zajedničke sporazume i realiziramo projekte. Sa nekim načelnicima općina također imamo potpisane projekte i sporazume - rekao je Ramić, ističući da je nedostatak sredstava razlog zašto se proces povratka odvija 20 godina.

-Da smo imali značajna sredstva prvih godina povratka i investirali u povratničke sredine, vjerovatno bi taj proces bio puno uspješniji nego što je danas - rekao je Ramić.

Premijer Ganić zahvalio je Federalnom ministarstvu za raseljene osobe i izbjeglice koje na izdvojenih 250.000,00 KM iz budžeta ZDK za finansiranje navedenih projekata odobrilo 400.000,00 KM.

-Očekujemo da će značajan dio radova na ovim projektima biti realizovan u naredna dva mjeseca, jer je dosadašnja praksa pokazala da saradnja s Federalnim ministarstvom za raseljene osobe i izbjeglice na visokom novu i kod odobravanja sredstava i kod realizacije projekata. Ovi projekti su od posebne važnosti za građane koji su se vratili na svoja ognjišta, jer u povratničkim naseljima želimo da stvorimo mjesta ugodnog življenja - rekao je Ganić.

Premijer Ganić i ministar Ramić su prije potpisivanja sporazuma posjetili povratničko naselje Kula Banjer kod Visokog, koje je u ratu bilo prva borbena linija.

-Najveći dio finansijskih sredstava je usmjeren u obnovu putne infrastrukture i lokalnih vodovoda. Ovo je jedan pozitivan primjer sinergije i rješavanja problema građana, a borimo se da svakom građaninu omogućimo uslove koje zaslužuju u 21. vijeku - rekao je Ganić.

Press služba ZDK

Objavljeno u Vijesti

ISO standard

Zeničko-dobojski kanton-ISO 9001 certifikat.

 

 

Prilagođeno za: IE 9+, Firefox, Safari, Chrome, Opera

Kontakt informacije

Skupština (adresa: Kučukovići 2, Zenica)
Tel:  032 460 660 | 460 661
Fax: 032 460 662
e-mail: Ova e-maila adresa je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli.

Ured premijera (adresa: Kučukovići 2, Zenica)
Tel:  032 460 600 | 460 601
Fax: 032 460 602
e-mail: Ova e-maila adresa je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli.

Stručna služba Vlade (adresa: Kučukovići 2, Zenica)
Tel:  032 460 620 | 460 621
Fax: 032 460 622
e-mail: Ova e-maila adresa je zaštićena od spambotova. Omogućite JavaScript da biste je vidjeli.

Ministarstva

Kontakt forma