Vlada Zeničko-dobojskog kantona, na prijedlog Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport, donijela je odluku po kojoj će 1.263 studenta prvog i drugog ciklusa studija sa prebivalištem u ovom kantonu dobiti stipendiju za akademsku 2021/2022. godinu u iznosu od 750 KM.

Resorni ministar Spahija Kozlić rekao je da je za ovu namjenu izdvojeno jedan milion KM te da je iznos stipendije najveći do sada. Prošle godine stipendija je iznosila 485 KM.

-Konkursna procedura je završena i obradili smo sve zahtjeve. Ponosan sam što su svi studenti dobili stipendije. Osim toga, studentima deficitarnih zanimanja će biti isplaćena i novčana nagrada u visini stipendije, tako da stipendija za ove studente iznosi 1.500 KM - rekao je ministar Kozlić.

Od 1.263 studenata kojima je odobrena stipendija, 57 studira deficitarna zanimanja utvrđena od strane Službe za zapošljavanje Zeničko-dobojskog kantona. Radi se o zanimanjima koja su deficitarna na tržištu rada iz domena tehničkih nauka, inženjerstva, medicine...

Ministar Kozlić je dodao da će stipendije biti isplaćene putem nadležnih službi gradova i općina, odmah nakon završetka formalno-pravnih procedura, te da je donesena odluka da se isplata izvrši jednokratno.

Vlada Zeničko-dobojskog kantona dodjeljuje stipendije studentima iz ovog kantona po dva osnova. Pored Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport, stipendije dodjeljuje i Ministarstvo za boračka pitanja koje je za ovu namjenu u 2022. godini izdvojilo 2,2 miliona KM, a stipendiju je dobilo 1.987 studenata iz boračke populacije. Stipendije ovog ministarstva iznose 800 KM za brucoše, odnosno 1.200 KM za studente viših godina studija, a isplaćuju se u osam rata.

U 2022. godini stipendije Vlade Zeničko-dobojskog kantona dobili su svi studenti koji su se prijavili na konkurs i ispunili formalno-pravne uslove.

Press služba ZDK

Krajem mjeseca septembra 2021. godine, Ministarstvo za obrazovanje, nauku, kulturu i sport i Pedagoški zavod Zeničko-dobojskog kantona započeli su projekat „Mapiranje IKT resursa u osnovnim i srednjim školama u Bosni i Hercegovini“ u saradnji sa Međunarodnom organizacijom UNICEF.

Ovaj projekat jedna je od centralnih aktivnosti komponente Osmislimo obrazovanje ponovo, u okviru projekta “Jačanje socijalne i zdravstvene zaštite kao odgovor na pandemiju COVID-19 u Bosni i Hercegovini”, kojeg UNICEF u BIH provodi uz podršku USAID-a.

Ova aktivnost je imala cilj da procjeni stanja i potrebe škola u Bosni i Hercegovini, a njen rezultat je izrada interaktivne mape sa podacima o internet umreženosti, geospacijalnoj lokaciji i opremljenosti digitalnim uređajima. Na kraju je poslužila kao osnova za odabir 150 škola kojima je UNICEF u BIH, uz podršku USAID-a, obezbijedio IKT opremu.

Nakon dobijenih podataka o IKT opremljenosti škola, UNICEF je obezbjedio 131 laptop za 21 osnovnu i srednju škola u Zeničko-dobojskom kantonu. Uz laptope UNICEF je dostavio i interaktivnu mapu našeg kantona na kojoj su predstavljene sve školske zgrade, odnosno centralne i područne škole, sa osnovnim podacima o broju učenika, nastavnog i nenastavnog osoblja škole, te brojčano stanje IKT opreme i kvalitet interne konekcije.

Ključni nalazi ukazuju na potrebu za hitnim izmjenama i naporima ka obezbjeđivanju sredstava kako bi se bosanskohercegovačke škole opremile IKT resursima neophodnim za sticanje vještina za 21. vijek.

INTERAKTIVNA MAPA ZENIČKO-DOBOJSKOG KANTONA - LINK

Ministarstvo za obrazovanje, nauku, kulturu i sport

Vlada Zeničko-dobojskog kantona dala je saglasnost na Plan upisa studenata u prvu godinu trećeg ciklusa studija na Univerzitetu u Zenici u akademskoj 2022/2023. godini.

Kako je obrazložio ministar za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Spahija Kozlić, radi se o pet doktorskih studija na tri fakulteta zeničkog Univerziteta, a ukupno su odobrene 43 pozicije, od kojih je 23 samofinansirajućih i 20 vanrednih studenata.

-Radi se o studijima koji su po sebi samofinansirajući, ne povlače se sredstva iz Budžeta i to je prilika da UNZE po ovom osnovu ostvari dodatna finansijska sredstva - rekao je ministar Kozlić.

Doktorski studij organizirat će organizacione jedinice Islamski pedagoški fakultet, za studijske programe Odsjek za vjeronauku (10 vanrednih), Odsjek za socijalnu pedagogiju (5 vanrednih) te Odsjek za predškolski odgoj i obrazovanje (5 vanrednih), Filozofski fakultet za Doktorski studij iz Lingvistike (8 samofinansirajućih) te Ekonomski fakultet za studijski program Poslovna ekonomija (15 samofinansirajućih).

Press služba ZDK

Ministarstvo za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona i Pedagoški zavod Zeničko-dobojskog kantona okončali su realizaciju projekta ''Kvalitetno obrazovanje kroz kurikularnu reformu'', koji je implementiran uz podršku Misije OSCE-a u Bosni i Hercegovini te pomoć ambasada Republike Italije i Kraljevine Norveške.

Na kurikularnoj reformi radilo je dvije godine više od 100 eksperata iz različitih oblasti i veliki broj recenzenata, koji su sačinili nacrte ukupno 53 predmetna kurikuluma za redovne osnovne škole i gimnazije baziranih na ishodima učenja. Kurikulimi su usklađeni s dokumentom Zajednička jezgra nastavnih planova i programa definirana na ishodima učenja u BiH, koji je donesen od strane Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje u BiH.

Direktorica Pedagoškog zavoda Aida Salkić najavila je da će se primjena inoviranih nastavnih planova i programa (predmetnih kurikuluma) odvijati sukcesivno, počevši od školske 2022/2023. godine (u 1. i 6. razredu osnovne škole, te u 1. i 3. razredu gimnazije). U prvoj godini primjene realizira se posljednja projektna aktivnost koja se odnosi na pilotiranje, odnosno eksperimentalnu primjenu predmetnih kurikuluma.

-Poslije godinu dana ćemo sumirati rezultate i uporediti stare nastavne planove i programe i nove kurikulume. Kurikulum je veoma bitan jer sve zemlje u okruženju, zemlje EU, rade po kurikularnim nastavnim planovima i programima. Zahvaljujući Misiji OSCE-a našem stručnom timu su pružali pomoć najbolji stručnjaci praktičari u ovoj oblasti - rekla je Salkić.

Ministar za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Spahiaj Kozlić rekao je da je kurikularna reforma jedan od stubova obrazovanja te da se gotovo četiri godine radi na najboljim rješenjima u ovoj oblasti.

-Rezutati PISA istraživanja iz 2019. bili su jedan od bitnih motiva pravac u kojima trebamo djelovati i to je jedan od ciljeva da se poboljša i popravi funkcionalna pismenost naših učenika, jer vjerujem da će ova kurikularna reforma to i uraditi. U tom smislu, predstoji reforma srednjeg stručnog obrazovanja, posebice u dijelu jačanja praktičnih kompetencija koje trebaju steći učenici srednjih stručnih škola. U tom smislu radimo nekoliko uporednih projekata i očekujemo da ćemo vrlo brzo krenuti u tom pravcu kako bismo otvorili jednu veliku priču koja se zove dualno obrazovanje u ZDK - rekao je Kozlić.

Naglasio je da se istovremeno sa kurikularnom reformom radilo i na stvaranju boljih uslova za izvođenje nastave, kroz projekte rekonstrukcije 60-tak školskih objekata, koja će biti završena do kraja mandata ove vlade, kao i poboljšanje materijalnih uslova oko 6.000 zaposlenih u osnovnom, srednjem i visokom obrazovanju.

-Znatno smo materijalno popravili položaj zaposlenih, planiramo to ove godine dodatno unaprijediti i na taj način mi šaljemo poruku da je obrazovanje nulti prioritet ove vlade i ovog ministarstva - rekao je Kozlić.

Podršku Vladi i resornom ministarstvu u implementaciji kurikularne reforme pružili su i predstavnici OSCE-a te ambasada Republike Italije i Kraljevine Norveške, koji su istakli da je reforma nastavnih planova važan korak ka približavanju EU, a podršku je iskazao i Sindikat osnovnog obrazovanja i odgoja Zeničko-dobojskog kantona.

Press služba ZDK

Skupština Zeničko-dobojskog kantona usvojila je Prijedlog Zakona o visokom obrazovanju Zeničko-dobojskog kantona.

Ministar za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Spahija Kozlić navodi da se na novom zakonu radilo dvije godine, te da jača institucionalnu autonomiju i akademske slobode na Univerzitetu u Zenici.

-Institucionalna autonomija se ogleda u tome da u ovom tekstu zakona Vlada ne daje nikakvu saglasnost za imenovanje rektora niti prorektora. Također, Vlada ne daje nikakvu saglasnost za usvajanje Statuta Univerziteta, što je bio slučaj u ranijem Zakonu o visokom obrazovanju - rekao je Kozlić.

Kada su akademske slobode u pitanju, navodi da su one dodatno pojačane zaštitom akademskog osoblja da se određeni instituti na Univerzitetu ne zloupotrebljavaju i ne koriste u neke druge svrhe, a kako bi na taj način izbjegli sudske procese koji se odvijaju na sudovima na području ZDK.

-Mislim da smo ovim tekstom zakona te stvari unaprijedili i mislim da će situacija generalno na području visokog obrazovanja u ZDK biti znatno bolja - rekao je Kozlić.

Zakonom je ograničena starosna dob profesora na 68 godina, kako bi se, kako je rekao, dala šansa mladim profesorima da se angažiraju na Univerzitetu u Zenici.

-Univerziteti sada nisu kao prije 50 godina kada zaista nije bilo doktora nauka, sada se situacija promijenila i postoje čak doktori nauka koji su na birou. Njima treba dati šansu. Sa druge strane, vidljivo je da određeni nastavnici sasvim sigurno mogu duže izvoditi nastavu od 65 godina i tu smo napravili neku vrstu srednjeg rješenja, a to je 68 godina starosti - rekao je Kozlić.

Naglasio je da je resorno ministarstvo, zajedno s Vladom, istovremeno sa izradom normativnog okvira radilo na infrastrukturnom jačanju Univerziteta. Rekonstruirana su četiri fakulteta i jedan amfiteatar te otvoreno novih osam studijskih programa.

-Ovo će biti novi zamajac i okvir za dalji razvoj Univerziteta u Zenici. Napominjem da nisam dopustio povećanje školarina, jer je prijedlog Univerziteta bio povećanje od 100 posto, i to je dodatni stimulans mladim ljudima da ostanu u Zenici, dođu u Zenicu i upišu jedan od studijskih programa - rekao je Kozlić.

Ističe da je Zakonom predviđena mogućnost uvođenja dualnog obrazovanja, što bi trebao biti veliki iskorak u odnosu na prethodni zakon koji nije ostavljao ovakvu mogućnost te da se na ovom radi i u srednjem stručnom obrazovanju.

U konačni tekst zakona uvršteno je osam od dostavljenih 15-tak amandmana, koji su predložili skupštinska Komisija za obrazovanje, nauku, kulturu i sport te pojedini zastupnici.

Press služba ZDK

U Osnovnoj školi "Mak Dizdar" u Zenici, na svečanosti povodom Dana škole, ozvaničen je završetak projekta utopljavanja školske zgrade za koji je Ministarstvo za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona u proteklih godinu dana izdvojilo 950.000 KM.

Svoj 93. rođendan škola je dočekala u novom ruhu – sa novom fasadom, stolarijom i krovom, rekonstruisanim instalacijama grijanja te energetski efikasnom rasvjetom.

Resorni ministar Spahija Kozlić rekao je da je ovo treća škola u Zenici u kojoj je završena rekonstrukcija u okviru programa "Energetska efikasnost u BiH", a bila je i među prvim školama koje su dobile produženi boravak za učenike.

-Ministarstvo će i dalje ulagati u ovu školu, a naredna ulaganja će, prije svega, biti usmjerena na rekonstrukciju mokrih čvorova, fiskulturne sale i sportskih školskih terena – kazao je ministar Kozlić.

Najavio je da je do iduće školske godine planiran završetak radova na svim školama i fakultetima Univerziteta u Zenici koji su obuhvaćeni projektom "Energetska efikasnost u BiH" koji finansira Vlada Zeničko-dobojskog kantona iz kredita Svjetske banke vrijednog 11 miliona KM, kao i drugih investicija koje se realiziraju sa međunarodnim partnerima.

Naveo je da je do sada u okviru ove jedne od najvećih investicija kantonalne Vlade u infrastrukturu obrazovanja završena rekonstrukcija 20 zgrada škola i fakulteta, a tokom ljeta očekuje se završetak radova na preostalim školama.

Press služba ZDK

U Medicinskoj školi Zenica svečanošću povodom dana škole obilježen je i završetak rekonstrukcije školske zgrade vrijedne 670.000 KM.

Rekonstrukcija je izvršena u sklopu projekta "Energetska efikasnost u BiH", koji finansira Vlada Zeničko-dobojskog kantona iz kredita Svjetske banke vrijednog 11 miliona KM.

Projektom je obuhvaćeno 30 obrazovnih objekata u ovom kantonu i jedna je od najvećih investicija Vlade u infrastrukturu osnovnih i srednjih škola te Univerziteta u Zenici.

U sklopu rekonstrukcije zgrade Medicinske škole izvršeno je utopljavanje fasade i krova, zamjena vanjske stolarije, rekonstrukcija grijanja te zamjena rasvjetnih tijela. Škola je prvi put temeljito rekonstruisana od njene izgradnje 1959. godine.

-Rekonstrukcijom smo znatno popravili uslove za izvođenje nastave. Ovo je posebno bitna škola jer za nju postoji ogroman interes učenika i svake godine je puna - rekao je ministar za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Spahija Kozlić, koji je presjekao vrpcu zajedno sa direktoricom škole Nedžadom Alispahić.

U okviru projekta "Energetska efikasnost u BiH" do sada je završena rekonstrukcija 20 zgrada škola i fakulteta, a planirano je da do početka naredne školske godine bude završena rekonstrukcija i preostalih škola.

Press služba ZDK

Ministarstvo za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona izdalo je preporuku osnovnim i srednjim školama da srijedu, 4. maj planiraju kao neradni i nenastavni dan.

-S obzirom da je većina osnovnih i srednjih škola u Godišnjim planovima i programima rada za 2021/2022. godinu planirala obilježavanje Ramazanskog bajrama dana 03.05.2022. godine, kada se istovremeno obilježava i Međunarodni praznik rada, preporučujemo da se Ramazanski bajram obilježi i dana 04. maja, tj. da se ovaj dan planira kao neradni i nenastavni dan - stoji u preporuci resornog ministra Spahije Kozlića.

Škole su u obavezi da blagovremeno informišu radnike škole, učenike i njihove roditelje/staratelje sa ovom preporukom, postavljanjem na oglasnim pločama ili putem školskih web portala.

Press služba ZDK

Ministar za obrazovanje, nauku, u kulturu i sport prof. dr. Spahija Kozlić primio je danas Lejlu Slipić, kajakašicu AKK "Duga" iz Zavidovića, državnu prvakinju u disciplini sprint i viceprvakinju u disciplini spust.

Ove uspjehe Slipić je ostvarila na Otvorenom prvenstvu Bosne i Hercegovine u kajaku i kanuu na divljim vodama koje je održano 15. i 16. aprila ove godine u Banjaluci.

Ministar Kozlić je prvakinji i treneru Suadu Slipiću čestitao na ovom izvanrednom uspjehu kojim se Zeničko-dobojski kanton promovira kao mjesto sportskih uspjeha u gotovo svim sportskim disciplinama.

Budući da Lejla Slipić, inače studentica prve godine studija ekonomije na Ekonomskom fakultetu Univerziteta u Zenici, ima velike planove za učešće na narednim Olimpijskim igrama, resorno ministarstvo će podržati njena takmičenja na kojima će se boriti za ispunjenje olimpijske norme.

Press služba

U skladu sa preporukom Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona, osnovne i srednje škole na području grada Zenice, zbog prestanka isporuke toplinske energije u mreži gradskog grijanja, skratile su školski čas sa 45 na 30 minuta - potvrdio je resorni ministar Spahija Kozlić.

-Radi se o 18 osnovnih i srednjih škola koje se zagrijavaju putem daljinskog grijanja iz Toplane Zenica. Trajanje ove mjere zavisit će od vremenskih prilika - rekao je Kozlić nakon sjednice Vlade ZDK-a.

Vlada je na današnjoj sjednici, na prijedlog resornog ministarstva, usljed donacija različitih pravnih subjekata, donijela odluku o uvećanju budžeta Univerziteta u Zenici te nekoliko osnovnih i srednjih škola. Radi se o iznosima koji su prešli 110.000 KM.

-Najveći dio tih sredstava odnosi se na UNZE i osnovne i srednje škole, konkretnije, na području Grada Visokog. Kada je Visoko u pitanju, radi se o donacijama Grada Visokog u iznosu od preko 80.000 KM za nastavak izgradnje fiskulturne sale u školi u Poriječanima, za zamjenu stolarije u pojedinim školama… Budžet UNZE-a, prema ovim odlukama, uvećan je za oko 30.000 KM - istakao je ministar Kozlić.

Press služba ZDK